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    用不着干这种告密的勾当。”

    汤姆跑到外面和那群嬉戏的同学们玩了不一会,老师就来上课了。

    汤姆并不十分想学习。他只要朝女生的那边偷看上一眼,贝基的神情

    就会令他不安。汤姆很快发现了拼音课本上的墨迹,于是有一段时间他一直不能自拔,老是想着自己的事,显得郁郁不欢。贝基这下来了数,对态的发展表现出了强烈的兴趣。她想汤姆不承认是自己弄脏了书,这也不能开脱他,她的预料果然不错。结果汤姆反倒把事情给弄糟了。贝基想她会为此而感到确实高兴,但却吃不准。

    后来眼看着汤姆情形不妙时,她真想一古脑地站出来揭发那墨水是阿尔弗雷德·邓波尔泼的。可她又竭力控制着,强迫自已保待沉默,

    因为她心里想:“他会告发我,把我撕老师书的事说出去。我现在最好什么也别说,不管他的死活。”

    汤姆挨了鞭笞,回到座位上,但一点也不伤心。他想在和同学们的打闹中,他有可能不知不觉地把墨水瓶碰翻,弄脏自己的书。他否认是自己干的,一来是为了走过场;二来也是惯例;另外死也不承认自己有错,那是为了坚持原则。

    个小时过去了,老师坐在他的座位上打盹,教室里一片嗡嗡的读书声令人困乏。渐渐地,杜宾斯先生挺直身子,打着哈欠,然后打开抽屉的锁,可手伸出半截又停下来,犹豫不决。大多数学生都漫不经心地抬起头看了一眼,但其中有两个人特别关注老师的一举一动。

    “你这是什么意思，难道我们之间的友谊真的就只是这么多的吗？我感觉我们之间可能缺少了点儿什么，不过这个可能性不大，毕竟我们还可以做一些别的什么事情，所以你大可不必为了这么一些鸡毛蒜皮的小事情跟我闹一些不愉快，你听到了吗？”

    　　


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